2009年5月25日星期一
回憶錄<最後一封信>
致6E:
^^看著月曆,在小學的日子就不多了,只有僅餘的一個月日子。
2003年,我踏進這個校門,2009年,我將離開這裏。不經不覺,已經六年,我在這裡己有六年時間,真的有些依依不捨! 最令我難以忘懷的就是5-6年級的所有日子
^^2007我與一班從不相識的同學走到5E的課室,當時我感到很愕然,因為整班只有我一個從4A升上5E。後來我還有幾個知己。她們是陳旻樂,樊雅汶......她們真的幫了我很多。本來自認識幾個同學;現在,我有很多朋友,相處得非常融洽。
^^一年後,我跟他們在一些分組活動下,都非常合作,我認為我真是很有緣份。我在這幾年內,真的感受很深。 我知道我一定會在最後的上學天中,我的淚光一定會蜂湧而上地流出來。
^^希望畢業後你們仍會記得我,不要忘記5-6E的難忘日子。我知道畢業不一定是一個終結的象徵,而是一個激勵我們前進的符號。
^^再見了,給我快樂,難過的各位。加油努力,不要向未來投降!!!我要說的,都說完了!
^^祝,
生活愉快!
^^看著月曆,在小學的日子就不多了,只有僅餘的一個月日子。
2003年,我踏進這個校門,2009年,我將離開這裏。不經不覺,已經六年,我在這裡己有六年時間,真的有些依依不捨! 最令我難以忘懷的就是5-6年級的所有日子
^^2007我與一班從不相識的同學走到5E的課室,當時我感到很愕然,因為整班只有我一個從4A升上5E。後來我還有幾個知己。她們是陳旻樂,樊雅汶......她們真的幫了我很多。本來自認識幾個同學;現在,我有很多朋友,相處得非常融洽。
^^一年後,我跟他們在一些分組活動下,都非常合作,我認為我真是很有緣份。我在這幾年內,真的感受很深。 我知道我一定會在最後的上學天中,我的淚光一定會蜂湧而上地流出來。
^^希望畢業後你們仍會記得我,不要忘記5-6E的難忘日子。我知道畢業不一定是一個終結的象徵,而是一個激勵我們前進的符號。
^^再見了,給我快樂,難過的各位。加油努力,不要向未來投降!!!我要說的,都說完了!
^^祝,
生活愉快!
謝綺琦 <冰琦淋>
25/5/2009
2009年4月22日星期三
青蛙
^^青蛙是兩棲類的動物,是卵生動物,牠們雖然有肺部,但是肺部的結構很簡單,只是薄薄的一層囊狀,所以氣體交換的效率會很慢,因此,皮膚內層的黏液腺，會不斷的分泌黏液保持皮膚的溼潤，以協助呼吸。
青蛙的種類:澤蛙,貢德氏赤蛙,小雨蛙,台北樹蛙,牛蛙,面天樹蛙,壯發蛙, 日本樹蛙, 褐樹蛙, 白頷樹蛙, 台北樹蛙, 腹斑蛙, 古氏赤蛙, 拉都希氏赤蛙, 斯文豪氏赤蛙等等
體長3-5公分壽命4-6歲
^^一般在25℃，食物充裕情況下，蝌蚪期是大約30到40天。接下來就是要努力的長大，等著變為成蛙了。
^^蛙類大約有4800種，絕大部分生活在水中，也有生活在雨林潮濕環境的樹上的。卵產於水中，也有的樹蛙僅僅利用樹洞中或植物葉根部積累殘餘的水窪就能使卵經過蝌蚪階段。2003年在印度西部新發現一種「紫蛙」，常年生活在地底的洞中，只有季風帶來雨水時才出洞生育。蛙類和蟾類很難絕對地區分開，有的科如盤舌蟾科就即包括蛙類也有蟾類。蛙類最小的只有50毫米，只相當一個人的大拇指長，大的有300毫米（一尺多長），瞳孔都是橫向的，皮膚光滑，舌尖分兩叉，舌跟在口的前部，倒着長回口中，能突然翻出捕捉蟲子。有三個眼瞼，其中一個是透明的，在水中保護眼睛用，另外兩個上下眼瞼是普通的。頭兩側有兩個聲囊，可以產生共鳴，放大叫聲。體形小的品種叫聲頻率較高。有的蛙類皮膚分泌毒液以防天敵，生活在亞馬遜河流域雨林中的圖皮樹蛙分泌物被當地印第安人用來製作箭毒，見血封喉。蛙類分佈在除了加勒比海島嶼和太平洋島嶼以外的全世界。但目前在全世界迅速地減少，主要原因是環境污染造成的，還有氣候的變化，外來物種的侵入，由於人類擴張造成棲息環境的縮小等原因。蛙類的繁殖方式基本和蟾蜍類相似，也是以昆蟲為食，但大型蛙類可以捕食小魚甚至小鼠。基本在夜間捕食。資料來源: http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E9%9D%92%E8%9B%99&variant=zh-hk
http://awk.caes.tpc.edu.tw/special/930001/net/frog.htm
2009年4月21日星期二
2009年4月4日星期六
改寫~~自27
改寫:
~~呈分試後,每個人都感到輕鬆又開心,但我卻一直都悶悶不樂。呈分試後,我覺得很後悔,因為我知道這次考試考得非常差,但明白這是一次十分重要的考試,寫錯了,就不可回頭。當我看到別的同學因為知道成績理想而開心得大叫起來,到處跟別人討論時,我就情不自禁想哭起來。「我的天阿!」請你告訴我應該怎樣辧!經過這件事後,我深深感受到母親的偉大。媽媽在考試前和考試期間都時常鼓勵我。考試後,她又跟我說:「不要灰心吧!都考完了,算吧!」她用這句話來支持我,而且還千方百計地令我開心,我現在的心情終於平復下來了。
~~此外,我還有一個問題,五月二十三日是全校性的才藝大滙演,是在荃灣大會堂舉行的,假如我五月二十三日要到日本旅行,不過我要參加三項表演(已排了)。你說應去日本還是表演呢?請留些意見吧!謝謝!
原文:
~~呈分試後,人人都輕鬆又開心,但我卻一直悶悶不樂。呈分試後,我很後悔,我知道今次考試考得非常差,更加明白這次是一次十分重要的考試,錯了,就不可回頭。當我看到其他同學因知道成績理想而開心得大叫,到處跟別人說時,我就不禁想哭起來了。「天阿!」請你告訴我應怎樣辧!經過這件事後,我深深感受到母親我偉大。媽媽在考試前和考試期間都時常鼓厲我,考試後,她又跟我說:「不要灰心吧!都考完了,算吧!」這句話來支持我,而且還千方百計地令我開心,我現在的心情才平復下來。
~~此外,我還有一個問題,5月23日是全校的才藝表演,是在荃灣大會堂舉行的,假如我5月23日要飛去日本,不過我要參加3様表演(已排了)。你說應去日本還是表演呢?請留些意見吧!
~~呈分試後,每個人都感到輕鬆又開心,但我卻一直都悶悶不樂。呈分試後,我覺得很後悔,因為我知道這次考試考得非常差,但明白這是一次十分重要的考試,寫錯了,就不可回頭。當我看到別的同學因為知道成績理想而開心得大叫起來,到處跟別人討論時,我就情不自禁想哭起來。「我的天阿!」請你告訴我應該怎樣辧!經過這件事後,我深深感受到母親的偉大。媽媽在考試前和考試期間都時常鼓勵我。考試後,她又跟我說:「不要灰心吧!都考完了,算吧!」她用這句話來支持我,而且還千方百計地令我開心,我現在的心情終於平復下來了。
~~此外,我還有一個問題,五月二十三日是全校性的才藝大滙演,是在荃灣大會堂舉行的,假如我五月二十三日要到日本旅行,不過我要參加三項表演(已排了)。你說應去日本還是表演呢?請留些意見吧!謝謝!
原文:
~~呈分試後,人人都輕鬆又開心,但我卻一直悶悶不樂。呈分試後,我很後悔,我知道今次考試考得非常差,更加明白這次是一次十分重要的考試,錯了,就不可回頭。當我看到其他同學因知道成績理想而開心得大叫,到處跟別人說時,我就不禁想哭起來了。「天阿!」請你告訴我應怎樣辧!經過這件事後,我深深感受到母親我偉大。媽媽在考試前和考試期間都時常鼓厲我,考試後,她又跟我說:「不要灰心吧!都考完了,算吧!」這句話來支持我,而且還千方百計地令我開心,我現在的心情才平復下來。
~~此外,我還有一個問題,5月23日是全校的才藝表演,是在荃灣大會堂舉行的,假如我5月23日要飛去日本,不過我要參加3様表演(已排了)。你說應去日本還是表演呢?請留些意見吧!
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